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近年來，青海省委、省政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，先后出臺一系列文件，編制完成職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)教融合發(fā)展規(guī)劃，制定學徒制培養(yǎng)、集團化辦學、創(chuàng)新發(fā)展等具體方案，構(gòu)建各部門各盡其職、齊抓共管的工作格局。截至目前，青海技工院校共開設14個專業(yè)大類相關專業(yè)67個，專業(yè)設置基本覆蓋該省支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)及特色產(chǎn)業(yè)。

立足地域資源稟賦，青海優(yōu)化專業(yè)布局，對接產(chǎn)業(yè)需求，重點建設環(huán)境保護、化工技術、有色金屬材料等人才緊缺的專業(yè)。今年，還新增光伏應用技術、智能裝備安裝與調(diào)試、人工智能技術應用、無人機應用技術等專業(yè)，推動專業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)匹配度提升。

同時，青海推動校企合作，開展定向培養(yǎng)，精準對接企業(yè)用人需求與畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展訴求，為企業(yè)量身打造專業(yè)，定向培養(yǎng)企業(yè)切實所需技能人才。全面開展“企校雙制、工學一體”企業(yè)新型學徒制培訓，累計開展企業(yè)新型學徒制培訓2000人以上。突出技能實訓特色，各技工院校充分利用優(yōu)質(zhì)培訓資源，對社會各類人員開展補貼性培訓和市場化培訓。該省技工院校年均完成社會各類人員培訓近3萬人次。（記者邢生祥）